问题反映：青少年是民族的脊梁，他们的身心健康状况对社会的进步和发展具有重要影响，是党和国家高度关注的议题。目前生育率下降，青少年出现心理问题频发；缅北问题的曝光反应出青少年识人辨物能力欠缺；大学毕业后进入社会惶恐、中小学生心理问题检出率较高。。。。。。。等一系列问题，家、校、社育人环境亟需调整。

数据调查：中国青少年研究中心在 2022 年对全国 24758 名中小学生的调查中发现，焦虑和抑郁是 我国青少年最为突出的两种情绪健康问题。焦虑、抑郁的青少年比 2020 年调查结果有所增加，且呈低龄化趋势，检出率分别达 31.3%、17.9%。其中四年级学生重度抑郁检出率为2.8%，较 2020 年上升 0.9 个百分点。

为此，建议：人之初，性本善，为何会有以上的调查数据？我们应该如何优生优育下一代，减少年轻人对婚姻、对生孩子的恐惧感。随着90后、00后长大成人，他们被自己父母的老式教育方法教育成人。让他们不婚主义思想严重，对婚姻恐惧，对家庭不负责任，结婚率高，离婚率更高，对婚姻没有敬畏之心；生了孩子不知道如何教育，对孩子叛逆期无法化解矛盾，思想品格不过关，强烈建议持《合格父母证书》上岗。

1. 年轻人领结婚证之后一年内进入父母培训班，将经营家庭的常识落到实处，让科学培养中国少年成为常识，减少青少年心理健康问题，不让“躺平少年”成为社会障碍，不让高智商少年走上歧途，成为社会的隐患。

2. 孕育孩子以后，提倡父母继续和孩子共同学习，让父母学习如何懂孩子，如何和孩子交流，如何给孩子好的人生指引，尽力培养出自信、自爱、自给自足的孩子，培养出对社会有贡献的孩子。

3. 教育是长期的过程，父母终身享受教育孩子过程遇到的一系列问题。家：父母参加相应的家庭教育培训，取证持证上岗，终身复训，做合格父母；校：老师复训心理学知识，面对不同的孩子，更加科学的因材施教，在学校得到关爱，发现问题及时解决，做合格老师；社：当学会教育的家长多了，社会上的“青少年隐患”相应减少，整个社会教育会越来越好。