1.尽快开工建设凯江七桥

开工建设凯江七桥工作已写入了2018年县政府工作报告，目前还未实施开工建设工作，由于“7.11”特大洪灾导致人民桥和闸桥严重受损现已封堵，红卫桥垮塌，而闸桥离中江中学较近，原来需要途经闸桥的附近居民、中江中学师生及家长只能绕道，很不方便。

建议：尽快开工建设凯江七桥，早日解决交通不便问题。

2. 尽快修建中江中学至红卫桥之间凯江两岸河堤

南门汽车站是中江县城的对外窗口，凯江两岸的面貌是展现给过往车站的县内外旅客对中江县城映像的缩影，尽管打造了湿地公园，但两岸未修建河堤，严重影响城市形象的提升，且两岸部分房屋地处过低位置，一旦洪灾来袭，市民安全受到威胁。

建议：尽快修建中江中学至红卫桥之间凯江两岸河堤，将东西两江河堤联通，完善城市配套设施功能，提升城市形象。

3.进一步完善干部考评考核机制

7月3日，全市脱贫攻坚工作推进会暨综合帮扶中江县打赢脱贫攻坚战动员大会通报了督查组对我县脱贫攻坚工作督查中部分干部存在的不作为、乱作为或慢作为问题，导致我县脱贫攻坚效果不佳。

建议：进一步完善干部考核考评机制，加大奖惩力度，将干部工作绩效作为干部任用的依据，同时对违规违纪问题要严厉处罚。

4.充分发挥脱贫攻坚责任主体作用

脱贫攻坚工作中关于产业发展、市上奖补、“两建三改”等政策的实施责任主体是县级职能部门和乡镇党委政府，学校帮扶工作重点是针对脱贫攻坚政策的宣传和指导，对于产业发展、市上奖补、“两建三改”等政策的落实有心无力。

建议：充分发挥县级职能部门和乡镇党委政府的责任主体作用，进一步增强脱贫攻坚实效。

5.提高各学校脱贫攻坚指导精准度

当前涉及脱贫攻坚工作规范性或指导性文件以及资金、项目扶持等部分文件未下达到各学校，因此学校对脱贫攻坚工作的政策不甚了解，到村社宣传和指导时存在政策的把握不精准、理解有偏差、难以达到精准宣传和指导的效果。

建议：相关部门下达上级文件时把各学校纳入文件下达单位之列，提高各学校对脱贫攻坚相关政策的知晓度，确保包括各学校在内的所有帮扶干部能精准施策。

6.普高学校担任高三教学的干部不再承担帮扶工作

当前，超常规脱贫攻坚，普高学校担任高三毕业班教学工作的干部工作时间存在冲突，难以使脱贫攻坚效果和高三教学质量都能得到保证。

建议：普高学校担任高三毕业班教学工作的干部不再承担帮扶工作,人员不足部分可由教育系统教学任务相对较轻的学校干部补充。