依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的重要标志，还是国家长治久安的重要保障。青少年作为祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法律素质，尤其是对在校学生进行法制教育，显得十分重要。从80年至今，我国先后制定了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等多部法律法规，我区各中小学也多次组织学生参观法制教育展览、观看法制教育影视、组织法制知识讲座、法制知识大奖赛、强化整治学校周边环境等活动，为青少年健康成长创造了良好的法制环境。

但是青少年在学法过程中缺少固定的法制宣传教育社会场所和法律知识集中教育场所，造成法制宣传和法治实践相脱节的现象。建立青少年法制宣传教育基地将进一步整合青少年法制宣传资源，进一步拓展法制宣传教育阵地建设，是青少年法制宣传和法治实践相结合的有效载体。

为此建议：

一是加强组织领导。把青少年法制教育基地创建工作列入法治建设和未成年人思想道德教育工作年终考核的重要内容，确定实施方案，落实创建经费，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，加强督促检查，有力地推进了青少年法制教育基地创建工作深入开展。

二是加强沟通协调。各部门主动与政府法治办、司法局、未成年人思想道德教育领导小组办公室、预防未成年人犯罪领导小组办公室沟通、协调、配合，及时与乡镇、创建单位协商解决活动场所、创建经费、落实人员、梳理关系、明确职责，形成上下齐心协力，共同做好创建工作，为广大青少年创造一个健康成长的良好环境。

三是加强资源整合。依托现有的各类纪念馆、图书馆、博物馆、文化馆、青少年宫等社会公共场所和机关、企业、学校、社区、法庭等，对无法治文化基础的嵌入法治内容，对有一定基础的进行改造升级，优化资源，发挥整体效能，努力做到投入少、见效快。

四是加强分类指导。针对不同年龄段青少年的特点，采取喜闻乐见的方式、通俗易懂的内容，贴近青少年的学习生活，突出保持青少年权益的法律学习，培养青少年维权意识，吸引青少年学法兴趣，不断提高学法效果。针对青少年识别能差，模仿性强，基地均应采取形像直观、图文并茂的图片、石雕石刻，辅以文字说明，构成完整故事情节，便于广大青少年容易学习模仿，起到潜移默化的作用，塑造好青少年完整的高尚人格。利用正面事例教育引导为主，为广大青少年树立榜样，从小培养他们学法守法的良好习惯，同时辅以反面典型事例的警示教育，提高广大青少年辨别是非能力，促进青少年的健康成长。

青少年法制教育基地的创建，可以扩展青少年学生法制教育的空间，开拓青少年法制教育领域，构建青少年法制教育的有形载体，立足基层，贴近青少年，通过经常性开展多种形式的青少年法制宣传教育活动，提高青少年法律意识和法律素质，帮助青少年学法、懂法、守法和用法，预防和减少青少年违法犯罪。