群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。作为一线教师，应该如何践行党的群众路线，我认为必须规范从教行为，为努力办好人民满意教育增光添彩。

一是加强政治理论学习，更新教学理念，勇当教改的先行者、示范者。

必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,一要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。二要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。三要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。四要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

二是注重师德修为，突显爱岗敬业、为人师表。

教师要始终与党和政府保持高度一致，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，乐于奉献，注重知识更新，不探索教学方法，在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从” 。教师应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

三是落实教学常规，构建高效课堂，提高教学质量。

教学常规包括“备课、上课、作业、教学反思、辅导和课外活动、复习考试、教学研究”等几个环节，构建有效课堂，就是向四十分钟要质量，让学生体验到学习的快乐，这是提高教学质量的关键。一是在课前做足功夫，教师在课前要精心备课，认真钻研课程标准、教材和考试大纲，同时了解我们学生的学习情况，备课时要特别注意备学生。二是重点抓好课堂教学。上课时，教师要运用合理的教学策略，做到“有所为”，“有所不为”。 扎实地进行基础知识和基本技能的教学。养成良好的上课习惯，教师要严格要求自己，在上课期间不接打手机、吸烟等。三是利用教学反馈促进教学方法的改进。通过作业、教学反思、辅导和课外活动、复习考试、教学研究等不断优化课堂教学，提高教学质量。

四是唱响“热爱学生、廉洁从教”主旋律，传递正能量，以魅力感染学生。

教师要有亲和、阳光、优雅、耐心的独具人格魅力，要热爱每一位学生，爱生如爱子，关心他们的成长，耐心的去等待学生的成长、用心的去发现学生的点滴进步和闪光点，走进学生的心灵，既教书又育人，尊重学生人格、引导学生成才。要树立“学高、身正、爱生、立人”的核心价值观，敬业奉献，爱生立人，唱响“热爱学生、廉洁从教”主旋律。工作时间不上网玩游戏，要衣着整洁、举止文明。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，做学生健康成长的指导者和引路人。不向学生推销教辅资料、乱收费、有偿家教，不要求家长办私事、接受家长馈赠及宴请等。教师要积极和家长联系沟通，研究教育学生的方式、方法，将学校教育和家庭教育有机结合。教师要有过硬的专业知识、渊博的学识、具有令人仰慕的知识魅力。每一节课都会带着学生在知识的海洋里遨游，让他们一次次享受知识的盛宴、感受生命的狂欢，是最受欢迎的老师，学生愿意“亲其师，信其道”。

总之，在新时期、新形势下，群众工作有了新的时代特点。群众要求社会公平、公正、公开的法治意识不断提高，依法维护个人合法权益、表达个人利益诉求的方式越来越多样化，不同利益主体间的矛盾也越来越复杂。当前学习群众路线，就是要求各级广大党政干部应树立正确的群众观，尊重人民群众的主体地位，始终站稳群众立场，坚持不懈地做好群众工作。教育战线的教师必须规范从教行为，搞好本职工作，努力使学生、家长、社会满意。